Por primera vez en nuestras vidas nos toco ingresar al parlamento por un mes entero representados por Nicolás Ortiz, durante todo el periplo  vivimos la particular vida de aquellos  130.

Obviamente que entender la lógica propia de aquel palacio, que parece moverse de una manera muy anticuada, en donde todo el mundo parece estar obligado a ser mas serio y correcto, escapa a ese mes de junio en el cual fuimos sapo de otro poso.

Pero ya que nos toco estar intentamos hacer algo más que tomar café, que dicho sea de paso el servicio de cafetería al despacho es uno de los tantos beneficios del legislador al cual le cobran 5 pesos el cortado y se los llevan tal cual bar hasta su propia mesa.

Nosotros aparte de probar el exótico servicio parlamentario del café, intentamos a través de las potestades del Diputado hacer dos cosas. La primera fue elaborar una nota solicitando a varios organismos el oportuno interés en desarrollar la energía solar fotovoltaica, mediante la lectura de ella en la media hora previa, nuestras palabras fueron dirigidas a todos los organismos del estado al cual señalamos y la otra fue hacer un pedido de informes sobre el funcionamiento de la INEFOP, dicha forma obliga a los mencionados a responder a nuestros cuestionamientos.

Les dejo abajo la nota y el pedido, después les comento que va pasando.

“Señora Presidenta:

Queremos transmitir nuestra voluntad de comenzar a trabajar en un marco legislativo que habilite la creación de los instrumentos que impulsen el desarrollo de la energía solar fotovoltaica y la consiguiente concreción de proyectos que impliquen su aplicación.

Motivados por la ley ya existente en cuanto a la energía solar térmica y las exitosas experiencias que se han desarrollado en el territorio nacional en este sentido, tanto en el ámbito público como en el privado, es que creemos también que, sin perjuicio de generar una visión y un objetivo amplio, se pueden generar emprendimientos de corto plazo que aporten a ese horizonte y que permitan evaluar la factibilidad de ir más allá.

Si bien la utilización de la energía solar para la generación de energía eléctrica contribuye a un cambio en la matriz energética que posee una implicancia positiva para el medio ambiente, queremos poner el énfasis en la posibilidad de involucrar a distintos actores del Estado para que con la utilización de esta energía se genere una reducción en los costos por concepto de energía eléctrica, y que los recursos ahorrados puedan destinarse a otras áreas.

Más específicamente, el ahorro se destinará a las escuelas públicas, el cual será volcado en proyectos que involucren a sus autoridades, a los padres y a los alumnos, recogiendo la intención de la ley de educación en tal sentido. Incluso, la misma colocación de paneles fotovoltaicos en dichas escuelas puede ser el primer proyecto de este estilo.

En tal sentido consideramos prioritario que los niños puedan involucrarse en este tipo proyectos con el objetivo de que se tome conciencia tempranamente de la importancia de las energías no renovables sentando las bases de la visión y realidad a largo plazo que se quiere construir.

Solicito que la versión taquigráfica de mis palabras sea enviada a la Presidencia de la República, al Ministerio de Industria, Energía y Minería, al Ministerio de Educación y Cultura, al Ministerio de Vivienda, Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente, a la Administración Nacional de Educación Pública, al Consejo de Educación Primaria, al Consejo de Educación Técnico Profesional, a la Comisión de Industria, Energía, Comercio, Turismo y Servicios de la Cámara de Senadores, a la Comisión de Medio Ambiente de la Cámara de Senadores, a la Comisión de Industria, Energía y Minería de la Cámara de Representantes, a la Comisión de Vivienda, Territorio y Medio ambiente de la Cámara de Representantes, a la Facultad de Ingeniería de la Universidad de la República, al Congreso de Intendentes, al Laboratorio Tecnológico del Uruguay, a la Administración Nacional de Usinas y Transmisiones Eléctricas, a la Asociación de Ingenieros del Uruguay, a la Asociación de Ingenieros Tecnológicos, a la Asociación de Promotores Privados del Uruguay, a la Asociación Nacional de Micro y Pequeñas Empresas, al Centro de Producción Más Limpia (Universidad de Montevideo) y al Centro Uruguayo de Tecnologías Apropiadas.

Muchas gracias.”

En el día de ayer realizamos un pedido de informe al Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, complementando una exposición escrita que cursaráramos el pasado 16 de junio en la Cámara de Representantes, la cual transcribimos:

“[...] Queremos transmitir en esta ocasión nuestra preocupación por la temática del empleo en general, y en particular lo relacionado al Instituto Nacional de Empleo y Formación Profesional (INEFOP) creado por la ley 18.406.

Esta persona jurídica se crea con el objetivo de actuar en el ámbito del empleo y la formación profesional, debiendo postular una visión sistémica del fenómeno del empleo y del trabajo, relevando especialmente los intereses de los sectores de la población con mayor vulnerabilidad frente a la desocupación.

Hoy lamentablemente no contamos, luego de casi dos años de vigencia de la ley, con lo previsto en el artículo 2º inciso G) referente a la promoción de la creación y participación en el diseño de un sistema de certificación de conocimientos y de acreditación de competencias laborales.

Me permito poner un ejemplo a este respecto. Imaginemos una persona, mayor de cuarenta años, que trabaja desde los catorce años de soldador y no ha tenido la oportunidad de tomar un curso al respecto puesto que ha tenido que dedicarse exclusivamente a su trabajo. Nadie puede negar sin embargo que sus veintiséis años de experiencia en este campo lo convierten en idóneo hoy para cumplir con esa tarea a cabalidad en cualquier empresa. Y esto es de sentido común, que claro no basta para la empresa que necesita el soldador. Y es justamente el Estado, la INEFOP, que debe contar con un sistema que permita a esta persona acceder al mercado laboral.

Exhortamos a INEFOP a poner en marcha el tan importante sistema de certificación de conocimientos y acreditación de competencias laborales a fin de generar el marco para la inserción al mercado laboral de una población claramente discriminada.”

Por otro lado, el propio director del INEFOP, Juan Manuel Rodríguez, comentó en una entrevista (programa “En Perspectiva”, Radio El Espectador, 21 de mayo de 2010): “[…] cuando en el gabinete productivo que empezó en el 2008 y concluyó la primera etapa en los primeros meses de este año vimos cuáles eran los cuellos de botella que habían en las cadenas encontramos que probablemente la más relevante sea esa: la ausencia de personal calificado para asumir nuevas inversiones. Esto no es una casuística específica de tal sector sino que parece ser una cosa generalizada en la economía uruguaya […]”. En otra parte de la entrevista dijo: “[…] El Fondo de Reconversión Laboral no cambió los porcentajes, como se redujo el nivel de actividad de los años pasados se acumuló un fondo importante por eso es que hoy no tenemos restricciones financieras. Sin embargo, a esto se agregó, que esto sí es nuevo, es que si se cumple el compromiso de gestión Rentas Generales se compromete a aportar un porcentaje del aporte del sector privado con lo cual esto sumaría nuevas posibilidades a tener un fondo mayor […].”

Visto todo esto, nos pareció oportuno realizar algunas preguntas en el pedido de informe, considerando en particular que al Fondo de Reconversión Laboral aportan todos los trabajadores y los profesionales: ¿cuáles son las razones para la demora en la implementación del sistema de certificación de conocimientos y de acreditación de competencias laborales?; ¿cuándo se pretende que esté operativo plenamente el referido sistema?; ¿cuánto dinero se piensa invertir en el sistema?; ¿el dinero se extraerá del Fondo de Reconversión Laboral?, en caso negativo, ¿por qué no y de dónde se procurarán los recursos financieros para la implementación del sistema?, en caso afirmativo, ¿por qué no se están utilizando ya con este fin?; ¿en qué se está utilizando hoy el dinero que administra INEFOP? ¿Qué monto se maneja en cada rubro?; ¿cuál será el destino del dinero aún no invertido? ¿Cuál es el monto de dinero no invertido?

Ahora a esperar respuesta…